POZVÁNKA

Cyklus Mentální hygiena pedagogických a nepedagogických pracovníků aneb prevence syndromu vyhoření.

Workshopy Aromaterapie

Moderní didaktické formy

Seminář "Umělá inteligence ve výuce"

Seznamuje pedagogy ZŠ se základy tzv. generativní umělé inteligence (AI). Dozvíte se, jak funguje AI, jak se AI učí a jaké nástroje má učitel k dispozici.

Přednáší: Mgr. Dominik VORÁČ, Ph.D., Univerzita Palackého

Místo konání: ZŠ Edvarda Valenty 3970/52, 796 03 Prostějov, (učebna informatiky)

Termín semináře: 19.03.2025 - začátek v 08:30, předpokládaný konec 16:00 hod.

Přihlašovat se můžete přes odkaz: https://forms.gle/CZjutWAe1vtsvL6Y9 . Přihlášení je možné do 13.03.2025.

PROBĚHLO

PLATFORMA PRO SETKÁNÍ ZÁSTUPCŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL

3. setkání zástupců mateřských škol

Kdy: čtvrtek 23.1.2025 od 10.00 hodin

Kde: Kulturní klub DUHA Prostějov

Seminář " Práce s ohroženými dětmi"

Kdy: Úterý 28.1.2025

Kde: Kulturní klub DUHA Prostějov

Pro: Pedagogické a nepedagogické pracovníky, rodiče dětí a žáků (popř. zákonné zástupce), pracovníky veřejné správy, subjektů zřízených veřejnou správou a školských poradenských zařízení, ostatní aktéry v oblasti vzdělávání

Témata:

- Sociální a právní ochrana dětí, které se ocitly v tíživé rodinné nebo životní situaci, z pohledu pedagogických a sociálních pracovníků.

- Prevence ohrožených dětí.

- Jak porozumět problematice ohrožených dětí, které spadají do sociálně-právní ochrany - spolupráce s OSPOD (orgán sociálně právní ochrany dětí).

- Jak efektivně mezioborově spolupracovat.

- Příklady z praxe.

Seminář: "Jak svítit, ale neshořet"

Lektorka: RNDr. Iva Dřímalová, Ph.D.

Termín konání: 10. února 2025 od 13:00 - 16:00hod.

Místo konání: Vápenice 9, 796 01 Prostějov. Budova: Sportcentrum – Dům dětí a mládeže Prostějov (vchod z ulice Vápenice). Projděte průchodem kolem dětské knihovny až na dvůr. Vejděte do prvních dveří na levé straně, kde se nachází recepce. Na recepci vás nasměrují do velké učebny v 1. patře.

O semináři: Lektorka, která získala řadu ocenění v oboru matematické analýzy, o nastavování norem ve výuce, k čemu normy slouží, jak je nastavovat a co je jejich cílem.